目录
职教论坛
我国教育惩戒研究的回顾与展望——基于Cite Space的可视化分析雷雅雯;姜元涛;张萌萌;1-5
专业群演化的动力机制与路径选择——义乌工商职业技术学院的案例曹晶晶;董彦龙;5-8
传道、授业与解惑同行，知识、能力与价值并重——“导游英语”“课程思政”的实现路径探析于金明;9-12
区域规划与发展
新型城镇化进程中民俗文化面临的困境与对策探析贺东建;13-15
金融供给侧改革对山西省消费升级的驱动研究袁星;16-18
《民法典》背景下土地经营权物权化助推乡村振兴战略的实施兰细贤;18-21
社会调查与管理
论农村留守儿童沉迷手机游戏问题及解决路径——以皖西H县G村为例李永成;22-25
协同共治：基于安徽省W镇垃圾治理实证研究甘文园;刘贝;25-27
枢纽型社会组织参与社区治理实践的研究——以Z市D社会组织发展服务中心为例刘小红;28-33
旅游经济与开发
泉州市省内短途游线路节点配置分析刘月红;34-37
文旅融合背景下民间玩具发展现状调查研究李慧;37-39
乡村振兴视角下郑州市乡村旅游提升路径研究吴杰;40-42
教育与教学
基于关联分析的大学生信息素养教育对策研究王圆;黄耿生;43-46
基于HSDI模型的高等教育体系评估与应用研究廖霁云;刘妍;纪明格;46-49
高校大学生融入乡村振兴的困境与路径探赜李明哲;50-53
高职院校科教融合教育现状及问题研究曹娜;肖冰;何芸;53-55
新时代加强高校劳动教育的着力点冯永鹏;56-58
大学生群体人道理念培育与传播策略研究——基于南京医药类院校的调查卫陈;王安;张敏;59-62
职业本科院校深化产教融合、加强校企合作的途径初探——以山西工程科技职业大学为例赵德明;63-65
立德树人视域下的湖南高职院校大学生劳动教育创新杨曼萍;66-68
情境领导理论引入高职学生学风建设的实践研究林婕;69-71
普通高校文科专业大学生参加职业技能培训的意愿及影响因素吴香回;72-75
师资培养与管理
“双高建设”引领下高职院校教师专业发展路径研究李永;段琼辉;沈璐;胡新岗;76-79
福建省欠发达地区学前教育师资现状分析陈浪华;79-81
高职院校教师思想政治能力建设的路径许瑛乔;82-85
地方本科高校青年教师高质量发展路径探析张钧;张美英;85-87
学生与班级管理
大学生国家助学贷款贷后违约行为及其治理时秀容;蔡艳;88-91
“互联网+”时代高职高专大学生网络素养现状与培育机制研究赖联泓;91-94
疫情防控常态化形势下高校心理健康教育工作优化研究王增纳;95-97
专业与课程改革
大学英语听力学习策略训练模式探究刘洁;98-100
基于“课程思政”的教学改革与教学设计研究——以“中级财务会计学”为例吴铖铖;项桂娥;吴自爱;谭庆;101-103
线上教学效果的实证研究林慧君;104-107
基于POA的应用型高校大学英语课程思政教学模式的创新与实施韩延利;108-111
“3+2”中高衔接的高职税务会计教学研究陈晖;112-114
叙事医学与课程思政视域耦合下全科医学人文教育模式构建马斐;115-117
浙江自贸区背景下外贸人才培养的机遇、挑战与路径朱简;118-120
体育学科核心素养“健康行为”养成途径研究周立冈;121-124
公共管理学科本科生社会调查能力培养问题与改进路径——基于N大学教学经验黄增付;124-126
基于“声音三维模型”的大学生英语写作中声音构建情况调查刘秋成;何文娟;刘丽娟;127-130
探索高职英语跨文化阅读教学中的“第三空间”刘文苗;131-133
线上线下混合式“金课”教学探索——以“教育诊断与幼儿心理健康指导”课程为例刘文博;133-135
基于高职物流管理专业的数学建模应用案例研究王雪;136-138
《国家职业教育改革实施方案》背景下五年制专科学前教育专业课程改革的几点思考——以S校为例段晓璇;138-140
建党百年视域下研究生课程建设若干问题思考——以“中国近现代史基本问题研究”为例蒋梦伟;141-143
思政教育与心理学
“知识网红”现象推动网络思政教育模式创新吴维燕;144-147
思政教育与创新创业教育的融合性问题研究——以济源职业技术学院为例陈彦晓;148-151
理工类大学生社会主义价值观培育的拘囿与突破——以中华优秀传统文化为基点王前军;李昊芮;151-154
课程思政教育背景下大学生文化自信培育路径研究朱俊;155-157
基于深度学习的大学生思想政治理论课获得感提升路径探析李妍雪;胡菊华;158-160
高校文学类课程思政元素融入的内在机理与实践路径蒋继华;161-163
中国共产党纪念活动的思想政治教育功能分析陈秀阳;163-166
“网络亚文化”在高校思想政治教育工作中的影响与运用研究连淑娇;167-169
将“四史”教育融入高校思想政治理论课教学的探究王重阳;170-172
大学生思想政治理论教学与职业发展规划融合研究李琰;173-175
躺平文化对大学生思想政治教育的影响及对策王港;176-178
伟大抗疫精神融入思想政治教育的时代价值与路径研究焦琪;179-181
后疫情时代高校思想政治教育工作创新及其策略孙雯;182-184
高职院校课程思政育人成效的策略研究于雪玲;文江峰;185-188
文化交流
《八月之光》中人物性格塑造的心理分析概念化吴永红;188-191
当代网民性格自我认知实证考量方勇;方錄;陈伊凡;192-197
阐释学视角下译者主体性的体现——以《暮光之城》为例陈冰;197-200
简·里斯《藻海无边》中的实验小说特征张若昕;201-203
贵州优化少数民族文化译介与传播策略研究王学芳;203-204
跨文化传播视域下的孔子学院功能与影响力毛向樱;205-207
中国共产党太原城市职业技术学院党员大会隆重召开2+209